Anggota DPR RI dari Fraksi PKS Fahmy Alaydroes. Beberapa permasalahan yang disoroti oleh Fahmy Alaydroes antara lain adalah persoalan rekrutmen dan pengadaan guru yang merata ke seluruh wilayah Indonesia, belum lagi persoalan kompetensi dan kesejahteraan mereka. Padahal, guru merupakan pilar utama untuk penyelenggaraan pendidikan.
Selain itu, persoalan pendidikan nasional semakin runyam dengan perubahan kurikulum yang tidak direncanakan secara seksama dan bersama. Guru yang tidak cukup dan tidak siap menghadapi perubahan kurikulum menjadikan proses pembelajaran tidak optimal bahkan kehilangan arah dan fokus.
Fahmy Alaydroes anggota DPR dari Dapil Kabupaten Bogor ini juga menyoroti pemerataan perbaikan pendidikan nasional yang menjadi bertambah runyam.
“Kondisi akses serta sarana dan prasarana sekolah yang masih banyak yang rusak dan tidak layak turut memperparah masalah tersebut,” pungkasnya.
Lemahnya koordinasi dan kolaborasi antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah serta pihak masyarakat swasta penyelenggara pendidikan, imbuh Fahmy, menjadi salah satu sebab kegagalan tata kelola pembenahan pendidikan nasional kita.
“Kini, mutu pendidikan nasional kita merosot, tertinggal lumayan jauh dari negara-negara tetangga. Minat dan kemampuan membaca kita rendah, kemampuan numerasi/sains kita juga rendah, tambahan pula pendidikan karakter/moral, hanya sebatas jargon saja. Profil pelajar Pancasila, kenyataannya tidak jelas, tidak terarah!” ujar Fahmy Alaydroes.
Dalam peringatan Hari Pendidikan Nasional ini, Fahmy Alaydroes menyebarkan semangat dan harapan. Dia menekankan bahwa PKS siap untuk memperbaiki pendidikan nasional sebagai Panglima Pembangunan untuk menjadikan Indonesia Bermartabat.***
